URL: https://www.youtube.com/watch?v=xZ7csOtC17Q&feature=youtu.be

Archivo descargable:
https://drive.google.com/file/d/0B0bSvY19eQT7Rmpwc0hMVUVJRFk/view?usp=sharing

“FLUJOGRAMA: INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL Y DE CAMPO”

Es importante utilizar esta clase de organizador gráfico (flujograma) ya que es una manera muy fácil de esquematizar un determinado proceso (etapas, materiales o servicios que entran y salen del proceso, así como elegir una decisión) que puede ser útil para alguna tarea o actividad.

“INFOGRAFÍA: LICENCIATURA EN PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD”

Es importante utilizar este tipo de organizador gráfico (infografía) ya que nos facilita la comprensión de los mensajes permitiendo que sea más fácil de recordar y más fácil de entender, logrando de esta manera publicar información mediante la integración de datos, gráficos e ilustraciones.

“ENCUESTA PREFERENCIAS TURÍSTICAS”

URL: https://goo.gl/forms/FHoi3gR9c6cpPiaF3

“TABLA DE RESULTADOS DE ENCUESTA”

“GRÁFICAS SOBRE RESULTADOS DE ENCUESTA PREFERENCIAS TURÍSTICAS”

“PIRÁMIDES POBLACIONALES”

·         ¿Qué sucede con la base?

Analizando la primera pirámide poblacional del año 1930, su base es ancha y su cúspide es angosta, esto nos habla de alta natalidad, pero también mortalidad. En ella se logra observar el número de habitantes tanto de hombres como de mujeres representados en miles, ambos sexos pasan de los 900 mil, pero solo es una mínima de diferencia de porcentaje (0.17%) el que hace notar que en ese año eran más hombres que mujeres.

Una vez más, en las bases de las pirámides poblacionales de los años 1970 y 1980 se alcanza a percibir que la base es ancha pero su cúspide es angosta mientras que en la base de los años 1990 y 2000 es igual de ancha pero su cúspide ya no es tan angosta. Los habitantes de estas pirámides están representados ahora en millones lamentablemente no se ve con claridad la cantidad, pero con tan solo en comparar detenidamente las bases de estas 4 pirámides se logra notar que en el caso de los hombres la cantidad de habitantes era casi la misma en los 4 años pero en el caso de las mujeres es lo contrario, en el año 1980 eran más mujeres que en el año 1970 pero en los años 1990 y 2000 la cantidad al parecer era la misma.

La siguiente pirámide poblacional trata del año 2015, su base ha disminuido representando baja natalidad. Conforme va cambiando la edad también cambia la cantidad de hombres y mujeres, tanto aumenta como disminuye en ambos géneros Los datos obtenidos para realizar esta pirámide fueron basados en encuestas, censos y conteos de población y vivienda hechos por INEGI.

Por último, la pirámide poblacional total de los años 1950 a 2015 representa de manera resumida como va en aumento la población conforme pasan los años. Por ejemplo, del año 1950 al 2015 la población ha aumentado 93.7 millones de habitantes.

·         ¿Qué nos dice eso?

El crecimiento de la población depende del balance entre natalidad y mortalidad y el crecimiento migratorio.  La natalidad depende del número de personas fértiles, así como el número de nacimientos y fecundidad.

·         Si tuviéramos que diseñar un proyecto tomando en cuenta la pirámide poblacional, ¿a qué sector de la población lo dirigiríamos para tener mayor impacto?, toma en cuenta también la proyección al 2025 y 2050.

Me enfocaría en la población de 0 a 5 años ya que son los que, por el momento, presentan una alta natalidad poblacional.

“REPORTE SOBRE LA POBLACIÓN EN MÉXICO”

La pirámide de población de México ha presentado modificaciones en los últimos años. En la pirámide de edad en México 1950 – 2050, se pronostica que en el año 2025 se registran más menores de 20 años mientras que en el año 2050 la mayoría de la población tendrá más de 60 años esto quiere decir que la base se ha disminuido representando baja natalidad como consecuencia del aumento de la planificación familiar.

“REALIZACIÓN DE ENCUESTAS Y PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN”

El objetivo de esta encuesta es ver si se tiene algún conocimiento sobre el tema "LA OBESIDAD INFANTIL”.

"¿Comer para vivir o vivir para comer? ¿Tú que manera de vivir escoges?"

URL de la encuesta titulada “Obesidad Infantil”: https://goo.gl/forms/8hYLkx7UU4zvz4NE2

Conclusión: La mayoría de los encuestados saben que es la obesidad infantil pero una pequeña parte de ellos desconoce en qué momento se empieza a considerar a un niño obeso lo cual esto es muy grave ya que no se puede actuar al momento para seguir evitando la obesidad en los niños. Lo que también es grave es que casi la mitad de los encuestados no saben cómo obtener su IMC, sin obtener esta información no sabrán si son candidatos a sufrir obesidad y así no podrán saber cómo evitarla en los niños. Lamentable nuestro país (México) ocupa el primer lugar en obesidad infantil, un poco más de la cuarta parte de los candidatos no lo sabían, al no saberlo sigue en aumento la obesidad en lo niños, si todos sabríamos de esta noticia haríamos lo posible para que nuestra población infante tenga una buena alimentación y evitar seguir ocupando el primer lugar en esa lamentable lista.

RESULTADOS EN TABLA Y GRÁFICAS:

“ENTREVISTA SOBRE LA OBESIDAD INFANTIL”

Entrevista a mamá de niño obeso:

- Hola buenas tardes mi nombre es Guadalupe soy aspirante a la carrera “Promoción y Educación para la Salud” en la Universidad Abierta y a Distancia de México. Estoy investigando sobre la Obesidad Infantil, ¿me permite hacerle unas preguntas?.

- Buenas tardes, claro.

·        - ¿Qué entiende por obesidad?

- Es el exceso de grasa corporal en el cuerpo.
 
- ¿Qué causas cree que provoquen a tener obesidad en los niños?

- Una vida sedentaria y una mala alimentación.

 
- ¿Qué consecuencias podría tener la obesidad en los niños?

- Diabetes infantil y problemas en el corazón.
 
- ¿Cómo cree que se puede prevenir?

- Teniendo una alimentación sana y balanceada, así como tener actividad física.
 
- ¿Sabía que México ocupa el primer lugar en obesidad infantil? ¿Por qué cree que esto es real?

- No, porque no realizamos ejercicio y solo comemos alimentos chatarras.
 
- En cuestión del recreo en la escuela ¿le manda a su hijo/a alimentos para ese receso o le da dinero para que compre lo que va a consumir? Si su respuesta fue el dinero ¿sabe que alimentos consume su hijo/a?

- Le doy dinero, mi hijo me ha contado que llega a comer tacos de longaniza, golosinas y fruta.
 
- ¿Cuántas veces come su hijo/a al día?

- Solo 3 veces.
 
- ¿Qué consume más su hijo/a refresco o agua?

- Agua, en algunas ocasiones el refresco.
 
- ¿En qué forma se preocupa por la salud de su hijo/a?

- Cuidando el consumo de grasas y golosinas.

- Perfecto, eso seria todo, le agradezco su tiempo y su atención. Buen día.

“GUÍA DE OBSERVACIÓN SEGUNDO RECORRIDO”

Llego el día para realizar la entrevista con la Doctora Claudia Griselda Rincón, la elegí a ella ya que es especialista en pediatría infantil, así que supuse que ha tenido casos con niños que sufren de obesidad. Entramos a su consultorio, ella amablemente me comento que no acostumbra a colaborar en este tipo de actividades, así que por seguridad de ella no me permitió grabarla, pero si dar inicio a la entrevista la cual se muestra a continuación:

-Buenas tardes doctora, primero que nada, quiero agradecerle por tomarse su tiempo para poder contestarme las preguntas que le realizare. Mi nombre es Guadalupe Stephanie Aguilar Landin, soy aspirante a la carrera “Promoción y Educación para la Salud” en la Universidad Abierta y a Distancia de México. La elegí a usted ya que como ambas sabemos se especializo en pediatría infantil, eso es de gran ayuda ya que la entrevista está basada en la Obesidad Infantil.

-Buenas tardes Guadalupe, así es me especialice en pediatría infantil y me alegra mucho que te enfoques en ese tema ya que día a día va afectando a nuestros niños, haciendo que seamos el país ocupando el primer lugar en Obesidad Infantil.

- Así es Doctora, ese fue mi motivo por el que elegí ese tema.

- Muy bien. Entonces iniciemos.

- Ok doctora, primero que nada, ¿Qué es la obesidad?

- La obesidad es un diagnostico nutricional que se da en base al Índice de Masa Corporal que nos permite conocer el rango de diagnóstico siendo estos clasificados como estados nutricionales: normal, obesidad y sobrepeso.

- ¿Cuándo se considera que un niño es obeso?

- En algunos de los casos, cuando el exceso de peso es evidente, es fácil detectar a simple vista si hay un problema de peso, pero en otros no es tan fácil. Para diagnosticar la obesidad en los niños se debe tener en cuenta la edad y el sexo; por eso, la clasificación de la obesidad infantil se realiza en función del peso y la talla.

- ¿Cuáles son las causas de la obesidad infantil?

- Hay muchas causas implicadas. Además de una mala alimentación o la falta de ejercicio físico, también existen factores genéticos y psicológicos que inducen su aparición.

- ¿A qué se refieren esos factores?

- Los factores genéticos es cuando los padres sufren también de obesidad. Un niño tiene cuatro veces más posibilidades de desarrollar obesidad si uno de sus padres es obeso, y ocho veces más si ambos progenitores lo son. En los factores psicológicos, tanto los niños como los adultos buscan en la comida una recompensa, una forma de mitigar sus frustraciones. Pueden comer cuando se sienten tristes o inseguros, para olvidar sus problemas.

- ¿Qué consecuencias tiene la obesidad en los niños?

- Pueden presentar problemas con los huesos y articulaciones, problemas para desarrollar actividades físicas debido a la dificultad para respirar y al cansancio, alteraciones en el sueño, baja autoestima, aislamiento social, discriminación, hipertensión, colesterol y enfermedades cardiovasculares, así como diabetes.

- ¿Existe alguna condición genética que predispone a la obesidad infantil?

- Si, estén algunas condiciones genéticas asociadas con un riesgo más alto de tener obesidad infantil como el síndrome de Down y el síndrome de Prader-Willi.

- ¿Cuáles serían algunas recomendaciones para la prevención de la obesidad infantil?

- Es importante adoptar hábitos alimenticios saludables, realizar actividad física, evitar el sedentarismo y predicar con el ejemplo, es necesario cambiar nuestros propios hábitos para tener hijos más sanos.

- Perfecto Doctora sin más por el momento son todas las preguntas de esta entrevista, nuevamente le agradezco por tomarse su tiempo para responderlas.

- Gracias a ti por tomarme en cuenta para este tema.